MATERI 1 : UNUSA dalam implementasi merdeka belajar dan kampus merdeka



Materi 1
• TEMA : 
UNUSA DALAM IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR DAN KAMPUS MERDEKA
• NARASUMBER : 
-Prof. Kacung Marijan, Drs., M.A., Ph.D. - Wakil Rektor I
-Naufal Ilham Saputra - Finalis Mahasiswa Berprestasi Nasional 2023

Orang yang berhasil adalah orang yang mampu dan menggalih untuk menemukan hasil yang terbaik.

Visi unusa : menjadi lembaga pendidikan tinggi yang terkemuka dan unggul di ASEN, berjiwa wirausaha serta berjati diri Islam.

Dasar pengembangan karakter melalui kegiatan kurikuler
1. MK agama : MK agama sebagai MKDU,semua prodi wajib menempuh
2. MK Aswaja : MK Aswaja sebagai MKDU, semua prodi mendapatkan MK merupakan pendiri UNUSA
3. MK kewirausahaan : semua prodi atau MK kewirausahaan
4. Pancasila : semua prodi mendapatkan MK Pancasila sebagai mana amanat SE.dirijendikti no 435/B/SE/2016
5. kewarganegaraan : semua prodi mendapatkan MK Pancasila sebagai mana amanat SE.dirijendekti no 435/B/SE/2016

Teman saya : 

Sosmed UNUSA :


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MATERI 7 : Generasi muda berintegritas anti korupsi

Gambar
MATERI PKKMB DAY 2  UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA (UNUSA) Materi 7 • Tema :  generasi muda berintegritas anti korupsi •Moderator : Prof. Dr. Haryono Umar, SE., Ak., M.Sc., CA Kejahatan ada 2 1. Kejahatan umum 2. Kejahatan khusus Korupsi adalah suatu bentuk ketidakjujuran atau tindak pidana yang dilakukan oleh seseorang atau suatu organisasi yang dipercayakan dalam suatu jabatan kekuasaan, untuk memperoleh keuntungan yang haram atau penyalahgunaan kekuasaan untuk keuntungan pribadi seseorang  - Pressures - Rationalization - Integrity - Capability - Opportunity Korupsi keuangan negara - Pasal 2 dan pasal 3 UU no 31 th 1999 - Ada pelakunya - Menguntungkan diri sendiri, orang lain, korporasi - Melawan hukum/menyalah gunakan kewenangan - Mengakibatkan kerugian negara Suap • Menerima sesuatu agar melakukan atau tidak melakukan sesuatu - menerima sesuatu    1. Uang    2. Barang    3. Janji - melakukan atau tidak melakukan sesuatu    1. Memberikan ijin    2. Jabatan    3. Me
Baca selengkapnya

MATERI 16 : unusa career center

Gambar
MATERI PKKMB DAY 2  UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA (UNUSA) Materi 16 • TEMA : Unusa career center Unusa Career Center (UCC) Surabaya diharapkan dapat memberikan layanan intensif kepada mahasiswa dan lulusan dalam rangka persiapan memasuki dunia kerja dan pengembangan karir. UCC memberikan berbagai layanan informasi, pelatihan dan rekrutmen, pelacakan lulusan. Kata kunci yang harus dihadapi seluruh bangsa, termasuk bangsa Indonesia, adalah persaingan. Globalisasi yang sedang kita hadapi membuat persaingan itu bahkan akan semakin ketat. Untuk bisa memenangi persaingan tidak ada pilihan lain kecuali setiap negara memiliki SDM yang berkualitas. Semakin banyak SDM berkualitas yang dimiliki sebuah negara akan semakin besar peluang yang dimiliki negara tersebut untuk bisa memenangi persaingan atau kompetisi dan memetik manfaat maksimal dari yang namanya globalisasi. Banyak negara mampu mengangkat bangsanya karena fokus untuk menangani pendidikan bangsanya.  Berdasarkan pemik
Baca selengkapnya

MATERI 5 : Strategi menumbuhkan critical thinking ability untuk menemukan solusi terbaik

Gambar
MATERI PKKMB DAY 1  UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA (UNUSA) Materi 5 • TEMA : Strategi menumbuhkan critical thinking ability untuk menemukan solusi terbaik • NARASUMBER : Arief Abdurrahman, ST., M.T - Institus Teknolgi Sepuluh November Perspektif lulusan - kompetensi - kontribusi Maslow theory Insan intelektual sepatutnya menjadi aktor utama dalam memberikan solusi nyata di tengah masyarakat Indonesia dan global •Ruang lingkup 17sdgs •Ruang lingkup keprihatinan bangsa 1. Korupsi 2. Narkoba 3. Terorisme&NKRI 4. Bencana alam 5. Bahasa daerah •3 kekerasan dilingkungan pendidikan 1. Bullying 2. Kekerasan seksual 3. Intoleransi  Critical thinking skills Three components of creativity 1. Expertise 2. Motivation 3. Creative thinking skills  Tahapan dalam berpikir kritis • identifikasi serta kembangkan kemampuan dan potensi diri • identifikasi, validasi dan evaluasi segala informasi yang diperoleh • bandingkan antara fakta dengan nilai n
Baca selengkapnya